Autismus – Individuelle Konzepte entwickeln – Ausgebucht, Warteliste möglich
Diese Intensivwoche ist geeignet für Fachkräfte aus dem sozialen, pädagogischen oder therapeutischen Bereich, die ein tiefgehendes Verständnis für Autismus entwickeln möchten. Für die Weiterbildungen aut.IN-Coach und aut.IN-Kids wird die Intensivwoche angerechnet. (Simone Hatami und das ZAK-Team)
Die Intensivwoche findet online statt.

Survival und Bushcraft; ein Tag im Wald
Wir laden Dich herzlich zu unserem speziell konzipierten Wald- und Survivalprojekt ein, welches sich an Teilnehmende im Alter von 18-25 Jahren mit Asperger-Autismus richtet. Für das Projekt ist es wünschenswert, wenn Du ein Interesse für die Natur, Wandern, Tiere und Bushcraft hast, ausdauernd und bereit bist, schlechtes Wetter zu tolerieren. Eine Anmeldung ist erforderlich! (Philip Schatz, Tim Schatz)

„Zwischen Familienhimmel und Familienhölle“ –
Verstehen und passender Umgang mit Eltern autistischer Kinder und Jugendlicher: Welche Erfahrungen machen Eltern im Hilfesystem? Wie können Fachkräfte und Pädagogen die Zusammenarbeit konstruktiv(er) gestalten?” In dem Seminar wird unsere Referentin diverse Fragen thematisieren & Lösungsansätze anbieten. (Dr. Kirsten Hildebrand)

NEU – UniVERS – Neurodiversität im Studium
Studierende mit Autismus und/oder ADHS
In dieser Fortbildung widmen wir uns aus der Innenperspektive betroffener Studierender und auch aus der Perspektive begleitender/beratender Fachkräfte der Frage, wie günstige Rahmenbedingungen für ein gutes Gelingen geschaffen werden können. Thema dieser Fortbildung ist Autismus und ADHS – unsichtbare Behinderungen im Studium? Geeignet für Studierende, Dozent*innen, unterstützende Fachkräfte und Eltern. (Kursleitung: Philip Schatz)

NEU – UniVERS – Neurodiversität im Studium
Peer-Workshops für Studierende mit Autismus und/oder ADHS
In diesem Peer-Workshop geht es um „Zeitmanagement – wie organisiere ich den Unikram und mich?“. Hier geht es unter anderem um die Vereinbarkeit von Änderungen mit den eigenen Vorstellungen und welche Zeiteinteilung für den individuellen Wochenplan passend ist. (Philip Schatz)

Erwachsene mit Asperger-Syndrom fachlich auf Augenhöhe unterstützen: Nicht selten sind die Klient*innen spätdiagnostiziert und hatten lange keinen Namen/keine Erklärung für das Gefühl des Andersseins. Unsere Referentin vermittelt Ansätze für die therapeutische/pädagogische Unterstützung und 
einer angemessenen Haltung für die Arbeit mit dieser Zielgruppe. Dieser Wochenendkurs wird für die Weiterbildung aut.IN-Coach angerechnet. (Dr. Kirsten Hildebrand)

BINGO MIT ZORA
Kiyas Kopf ist manchmal die reinste Bingotrommel. Alles rollt wild durcheinander und wenn sie nicht aufpasst, kullert der Ball mit ihren aktuellen Gedanken einfach zurück ins Gedankenbällebad und Kiya findet ihn nicht mehr. Zum Glück hat sie seit ein paar Jahren eine Begleitung an ihrer Seite, die Bälle liebt und ihr unermüdlich beim Suchen hilft: Assistenzhündin Zora.
(Kiya und Charlotte Götze)

NEU – UniVERS – Neurodiversität im Studium
Studierende mit Autismus und/oder ADHS
In dieser Fortbildung widmen wir uns aus der Innenperspektive betroffener Studierender und auch aus der Perspektive begleitender/beratender Fachkräfte der Frage, wie günstige Rahmenbedingungen für ein gutes Gelingen geschaffen werden können. Thema dieser Fortbildung ist Autismus und ADHS – wie komme ich durchs Studium? Geeignet für Studierende, Dozent*innen, unterstützende Fachkräfte und Eltern. (Kursleitung: Philip Schatz)