Bedürfnisorientierung - in Beratung, Begleitung, Erziehung

Warum sind Klienten so widerspenstig, Flüchtlinge so undankbar, Lehrer so zynisch, Alkoholiker immer rückfällig … Die Reihe lässt sich fortsetzen: Warum sind Erzieher genervt, Jugendliche desinteressiert, Mütter gekränkt, Berater frustriert, Kinder aggressiv, …?

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit beratenden und erzieherischen Aufgaben erleben Menschen in kritischen Zuständen. Ihnen begegnen selten fröhliche Lehrer, nette Eltern, zufriedene Flüchtlinge, ausgeglichene Klienten, verständnisvolle Kunden, liebe Kinder, erfolgsverwöhnte Kollegen. Das kann die Arbeit auf Dauer anstrengend machen.

Verstehen:

• problematisches Verhalten
• Ursachen und Ursachen hinter den Ursachen
• Bedürfnisse und Bedürfniskompensation

Handeln können:

• entspannt reagieren
• bedürfnisorientiert reagieren
• wirksam reagieren

Ein bedürfnisorientierter Umgang mit den anvertrauten Menschen ermöglicht es, Ursachen, Wirkungen und Auswege gemeinsam zu erarbeiten und „ins Fühlen zu bringen“. Diese Fortbildung gibt einen kurzen aber gründlichen Einblick in den theoretischen Hintergrund der Bedürfnisorientierung, angereichert mit Übung und vielen Beispielen aus Beratung, Jugendhilfe, Schule und Unternehmen.

Fachlicher Hintergrund ist der systemisch-transformative Ansatz, der zum Ziel hat, Menschen ihre Selbstmächtigkeit zurückgewinnen zu lassen. Bedürfnisorientierung – um die es in dieser Fortbildung geht – ist (neben Wirklichkeitsorientierung und Ressourcenorientierung) eine der drei Haltungs-Leitlinien des systemisch-transformativen Arbeitens.

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters