Die Entstehung der Arbeiterbewegung als Lernprozess

Industrielle Revolution und Interessenvertretung der Beschäftigten im 19. Jahrhundert

Betriebsräte heute können ihre Handlungsspielräume besser bewerten, wenn sie sich die Erfahrungen der Arbeiterbewegung im 19. Jahrhundert zunutze machen und erkennen, dass frühere und aktuelle Rechtslagen weder etwas Zufälliges noch etwas Unveränderliches sind.

Inhalt:

• Wie kam es im Zuge der industriellen Revolution zur Entstehung eines organisierten Kampfes um die Verbesserung der Lebensverhältnisse? Welcher Lernprozess, welche Erfahrungen waren dafür wichtig?
• Was führte lohnabhängig arbeitende Menschen dazu, die Gesellschaft verändern zu wollen?
• Wie gelang es, die Konkurrenz untereinander zu überwinden? Welche Organisationsformen bildeten sich heraus? Wie konnten erste Erfolge erreicht werden?
• Wozu dienten Gewerkschaften damals? Was wollten die Arbeiter:innen mit ihren Zusammenschlüssen erreichen? Welche Interessenvertretungen gab es?
• Welche Rechtslage bestimmte damals die Beziehungen zwischen Arbeiter:innen und Unternehmer:innen?

Das Seminar erlaubt es den Teilnehmenden, die eigene betriebliche Interessenvertretung sowie die gewerkschaftliche Organisation besser zu verstehen.

• Bildungsfreistellung (Bildungsurlaub)

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters