Berufspädagogische Zusatzqualifikation: Praxisanleiter/in für Pflegeberufe

Inhalte der Weiterbildung

Entsprechend dem allgemein anerkannten Stand berufspädagogischer und weiterer bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse soll die Weiterbildung die Teilnehmenden befähigen:

• die Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz von Auszubildenden zu fördern
• die praktische Ausbildung und Anleitung der Auszubildenden gezielt und strukturiert zu planen, durchzuführen, zu evaluieren und zu dokumentieren
• die Lernsituationen in die einrichtungs- und stationsinternen Abläufe zu integrieren
• grundlegende Kenntnisse der Methoden der Anleitung, der Beratung, des Lehrens und Lernens und der Überprüfung des Lernerfolges in der praktischen Ausbildung anzuwenden und zu reflektieren
• die Herausforderungen in Lehr-/Lernprozessen der praktischen Ausbildung professionell und situationsorientiert zu lösen
• Theorie-Praxis-Transfer im Kontext der Lernortkooperation kritisch zu reflektieren und aktiv mitzugestalten
• die Aufgaben als Fachprüfer/in im Rahmen der Zwischenprüfung und der staatlichen Abschlussprüfung wahrzunehmen

• Entwicklung professioneller Praxisanleitung: Ausbildung einer professionellen Haltung und Rolle als Praxisanleiter*in, einschließlich des Verständnisses rechtlicher Grundlagen und Qualitätsmanagement in der Pflegeausbildung.
• Methodik der Anleitung: Erlernen und Anwenden von Strukturierung und didaktischer Gestaltung von Anleitungsprozessen, inklusive der Integration von Praxisanleitung in den Arbeitsprozess.
• Kommunikationsfähigkeiten: Verbesserung von Kommunikations- und Gesprächsführungstechniken, um Auszubildende effektiv zu unterstützen und anzuleiten.
• Beurteilung und Reflexion: Kompetenzen im Prüfen, Beurteilen und Bewerten von Auszubildenden, sowie die Fähigkeit zur Reflexion und Hospitation in Pflegeschule

Pflegefachkraft (Krankenschwester, -pfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger/innen, Kinderkrankenschwester, -pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in; Pflegefachfrauen/Pflegefachmänner) 

keine Einschränkungen

Internetanschluss, PC-Zugang (zur Nutzung der Lernplattform), eigene E-Mail-Adresse

auf der Internetseite des Bildungsanbieters