Z-S-4666 / Schulbegleiter:in / Integrationsassistent:in inkl. pädagogische Zusatzqualifikation FASD

Als Teilnehmer dieses Kurses erwerben Sie fundierte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Sie lernen, als Schulbegleiter, Integrationshelfer oder pädagogische Fachkraft Kinder mit psychischen Störungen sowie geistigen oder körperlichen Behinderungen individuell zu unterstützen. Dabei stehen die Förderung der kindlichen Selbstständigkeit, des Selbstvertrauens und der sozialen Integration im Fokus. Der Kurs vermittelt Strategien zur Schaffung von Sicherheit und zum Aufbau vertrauensvoller Beziehungen.

Darüber hinaus befassen Sie sich mit dem Krankheitsbild und den Symptomen von FASD bei Kindern und Jugendlichen sowie mit einem einfühlsamen und fachgerechten Umgang im schulischen und pädagogischen Kontext. FASD tritt als die häufigste nicht genetisch bedingte seelische, geistige und/oder körperliche Behinderung bei Neugeborenen auf. Sie lernen präventive Maßnahmen und Unterstützungsmöglichkeiten kennen und erfahren, wie diese in Schule und pädagogischen Einrichtungen umgesetzt werden können. Der Kurs bereitet Sie auf die wachsenden Anforderungen in Schulen und Kindertagesstätten vor, insbesondere im Bereich Integration und Inklusion, und stärkt Ihre Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Behörden sowie im rechtlichen Rahmen.

Mit dieser Weiterbildung sind Sie bestens gerüstet, um Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen im Kontext von FASD zielgerichtet und engagiert im Schulalltag zu begleiten. Sie erweitern Ihre beruflichen Möglichkeiten und erschließen gefragte Einsatzfelder in pädagogischen Berufen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.

Inhalte der Weiterbildung:

• Klassifikation FASD, pränatale Entwicklung, Alkoholkonsum
• Medizinische Grundlagen, Diagnostik & Formen von FASD
• Kognitive, neuropsychologische & körperliche Besonderheiten
• Umgang mit herausforderndem Verhalten & Alltagsbewältigung
• Herausforderungen, Behandlung & pädagogische Prinzipien
• Berufsbild Schulbegleitung & rechtliche Grundlagen
• Behinderung, Krankheitsbilder & kindliche Entwicklung
• Beziehungsaufbau & Wirkungsbereich Schulbegleitung
• Persönlichkeitsentwicklung, Stärkung der Sozialkompetenz
• Förderung von Exekutivfunktionen & Selbstwert
• Strukturierung von Alltag, Lernumfeld & schulische Assistenz
• Inklusion, Lernen mit FASD & Differenzierung im Unterricht
• FASD in Jugendphase: Sucht, Delinquenz & Prävention
• Zusammenarbeit mit Eltern, Schule & Institutionen
• Beobachtung, Dokumentation & Selbstreflexion
• Institutioneller Kinderschutz, Selbstfürsorge für Fachkräfte

Benötigt wird pädagogisches Grundlagenwissen durch ein pädagogisches Studium, eine Ausbildung oder eine vorangegangene pädagogische Weiterbildung (z. B. als Schulbegleitung/Integrationsassistenz). Basiskenntnisse im Umgang mit PC, Internet und MS Office sind zwingend erforderlich. Ein hohes Niveau der deutschen Sprache, mindestens aber B2.1 wird empfohlen. Ferner müssen Interessierte mindestens 18 Jahre alt sein. Nach der Weiterbildung empfiehlt sich ein anschließendes Praktikum in einer (schulischen) Einrichtung vor Ort. Eine stabile mentale Verfassung wird vorausgesetzt.

Allen Interessierten stehen wir in einem persönlichen Gespräch zur Abklärung ihrer individuellen Teilnahmevoraussetzungen zur Verfügung.

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

• Bildungsgutschein
• auf Anfrage

auf der Internetseite des Bildungsanbieters