Z-S-9617 / Schulbegleiter:in / Integrationsassistent:in inkl. pädagogische Zusatzqualifikation Traumapädagogik

Als Teilnehmer dieses Kurses erwerben Sie fundierte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Sie lernen, als Schulbegleiter, Integrationshelfer oder pädagogische Fachkraft Kinder mit psychischen Störungen sowie geistigen oder körperlichen Behinderungen individuell zu unterstützen. Der Kurs vermittelt Ihnen Strategien zur Förderung der kindlichen Selbstständigkeit, des Selbstvertrauens und der sozialen Integration.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Traumapädagogik. Sie erlernen Methoden zur Erkennung traumatischer Erlebnisse und erarbeiten angemessene Reaktions- und Unterstützungsmöglichkeiten. Dabei geht es um die Schaffung von Sicherheit, den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen und die Stärkung der Selbstregulation bei betroffenen Kindern und Jugendlichen.

Der Kurs bereitet Sie auf die wachsenden Anforderungen in Schulen und Kindertagesstätten vor, insbesondere im Kontext von Integration und Inklusion. Sie erwerben Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Behörden sowie in rechtlichen Grundlagen. Mit der Zusatzqualifikation in Traumapädagogik erweitern Sie Ihre Fachkompetenz und sind bestens vorbereitet, um traumatisierte Kinder und Jugendliche professionell zu unterstützen und zu begleiten. Für Interessenten, die die erforderlichen sprachlichen Voraussetzungen (B2) für die Arbeit im beruflichen Umfeld nicht mitbringen, wird zu Beginn des Kurses das fachbezogene Vokabular und wichtige Redemittel vermittelt. Dadurch erlangen Sie eine höhere Sicherheit und Souveränität für den Arbeitsalltag.

Inhalte der Weiterbildung:

• Behinderungsarten und Krankheitsbilder
• Kindliche Entwicklungsphasen und Persönlichkeitsentwicklung
• Stärkung der Sozialkompetenz
• Begleitung bei Alltagsbewältigung und schulischem Lernen
• Zusammenarbeit mit Eltern, Schule, Träger und Jugendamt
• Selbstreflexion beruflicher Rolle und rechtliche Grundlagen
• Unterstützung traumatisierter Kinder
• Trauma durch Missbrauch, Gewalt und Verlust
• Emotionale und psychische Symptome bei Trauma
• Vertrauensaufbau und Schaffung von Sicherheit
• Stärkung der Selbstregulation
• Fokussierung auf Stärken und kreative Aktivitäten
• Erklärung von Trauma für Kinder
• Förderung sicherer Bindungen
• Selbstfürsorge für Pädagogen
• Supervision und Weiterbildung

Vorausgesetzt werden grundlegende Kenntnisse in Pädagogik und Psychologie, die durch eine entsprechende Berufsausbildung oder ein Studium erworben wurden. Teilnehmende müssen mindestens 18 Jahre alt sein und über Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 in Wort und Schrift verfügen. Grundlegende PC-Kenntnisse sind erforderlich, um Kursmaterialien und Online-Ressourcen effektiv zu nutzen. Ein Interesse an der Arbeit mit Kindern in sozialen, pädagogischen oder privaten Bereichen ist wünschenswert. Praktische Erfahrung im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen ist von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig.

Allen Interessierten stehen wir in einem persönlichen Gespräch zur Abklärung ihrer individuellen Teilnahmevoraussetzungen zur Verfügung.

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

• Bildungsgutschein
• auf Anfrage

auf der Internetseite des Bildungsanbieters