24-Stunden-Fortbildung für Praxisanleiter:innen in der Pflege (modular)

Die Fortbildung richtet sich an Pflegefachkräfte aller Träger, Settings und Einrichtungen, die die Weiterbildung zur Praxisanleitung abgeschlossen haben und sich nun berufspädagogisch weiterentwickeln möchten.

Seit dem 01. Januar 2020 werden mit dem neuen Pflegeberufegesetz klare Qualifikationsanforderungen an Praxisanleiter:innen gestellt. Es wird für die Praxisanleiter:innen verpflichtend, jährlich eine berufspädagogische Fortbildung im Umfang von mindestens 24 Stunden zu absolvieren und gegenüber der zuständigen Behörde nachzuweisen (PflAPrV §4 Abs.3).

Mit der 24h Fortbildung für Praxisanleiter:innen werden pädagogische Fähigkeiten und Methoden gefestigt und erweitert. Insbesondere die Verzahnung der Lernorte steht im Fokus. Ziel ist damit die Ausbildungsqualität kontinuierlich zu verbessern.

Modul 1 · Anleiten, das ankommt – Pädagogisches Fundament & faires Beurteilen (8 UE)

• Kompetenzorientiert anleiten: Lernsituationen planen, strukturieren und alltagstauglich umsetzen
• Anleitungsgespräche und Feedback wirksam und wertschätzend führen
• Lernortkooperation zwischen Pflegeschule und Praxis aktiv gestalten
• Beurteilen und Benoten in den Praxisphasen – nachvollziehbar und rechtssicher
• Praktische Prüfungen vorbereiten, durchführen, bewerten und dokumentieren
• Selbst- und Fremdreflexion als Methode der Qualitätssicherung

Modul 2 · Menschen im Blick – Herausfordernde Situationen, Gesundheit & Integration (8 UE)

• Tabu- und Konfliktthemen in der Ausbildung professionell ansprechen
• Psychische Belastungen und Suchtthemen bei Auszubildenden erkennen und angemessen handeln
• Umgang mit belastenden und herausfordernden Anleitungssituationen
• Integration internationaler Auszubildender und Kolleg*innen begleiten
• Interkulturelle und sprachsensible Kommunikation in der Anleitung
• Resilienz und Selbstfürsorge – die eigene Rolle gesund ausfüllen

Modul 3 · Zukunft der Ausbildung – Generalistik, Recht & digitale Anleitung (8 UE)

• Generalistische Pflegeausbildung: Auswirkungen auf die Praxisanleitung
• Bundeseinheitliche generalistische Pflegefachassistenzausbildung im Überblick
• Aktuelle rechtliche Rahmenbedingungen (PflBG/PflAPrV) und Ausbildungsnachweise
• Digitale Kompetenzen sinnvoll in die Anleitung integrieren
• Künstliche Intelligenz als Werkzeug in der Praxisanleitung
• Digitale Lern- und Dokumentationsmedien praxisnah einsetzen

Jedes Modul ist inhaltlich abgeschlossen. Die Reihenfolge Ihrer Buchungen ist frei.

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

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auf der Internetseite des Bildungsanbieters