Begleitung & Bildung, Modul 2 - Geflüchtete und Migranten, mit Sprachmittler

Zielgruppe:

• Männer und Frauen mit und ohne Migrationshintergrund, aus dem Rechtskreis SGB II und SGB III (Bezieher von Arbeitslosengeld I und Arbeitslosengeld II

• Männer und Frauen, mit und ohne Migrationshintergrund, die von Arbeitslosigkeit bedroht sind
• Personen im Alter von mind. 16 Jahren
• Jugendliche, junge Heranwachsende und Erwachsene, die aufgrund multipler Vermittlungshemmnisse auf dem allgemeinen Arbeits-/Ausbildungsmarkt, nur schwer vermittelt und beschäftigt werden können bzw. angebotene Maßnahmen abgebrochen haben
• Jugendliche und junge Erwachsene, die Schwierigkeiten/Probleme bei der individuellen Gestaltung des Übergangs Schule-Ausbildung haben. Dieser Personenkreis kann ebenso für eine berufliche Qualifizierung motiviert und stabilisiert werden.

• Modul 2: ergänzend zur Zielgruppe Modul 1 mit Sprachmittler/in - Männern und Frauen mit Migrationshintergrund mit Verständigungs-/Sprachprobleme

Inhalt:

• nach Prinzip der "Hilfe zur Selbsthilfe" Aktivierung und Selbstermächtigung
• Erarbeitung der beruflichen Perspektiven
• Erstellen von Bewerbungsunterlagen, E-Mail- und Online-Bewerbungsverfahren
• Digitale Medien kompetent und reflektiert nutzen
• Vorbereitung auf wichtige Termine und Vorstellungsgespräche
• Motivation und Stabilisierung der Persönlichkeit für eine berufliche Integration und mögliche Qualifizierung
• Trainieren von sozialen Kompetenzen und Einstellungen
• Anteil bei einem Arbeitgeber (Praktikum) einer Woche (30 Zeitstunden)
• Analyse der aktuellen privaten und beruflichen Situation
• Sichtbarmachen vorhandener Lebensressourcen, Bilanzierung der eigenen Lebenssituation
• Bestandsaufnahme bezüglich der Arbeitsfähigkeit und der körperlichen Leistungsfähigkeit
• die Überzeugung wecken und stärken, dass Hilfe und Veränderung möglich sind
• Überwindung von Ängsten, Bedenken und Hindernissen
• Erarbeiten von Sicherheit und Mut für Veränderungen
• Stärken des Selbstwertgefühls
• Aufbau von Motivation und Durchhaltevermögen
• Verfolgen von erlebnis- und praxisbezogenen Ansätzen, um negativ verfestigte Strukturen aufzulösen
• Unterstützung bei der Prüfung wichtiger Dokumente (Zeugnisse, Zertifikate, Abschlüsse)
• Beantragung von einmaligen Bewilligungen und Anerkennungen, die von dem/der Teilnehmenden selbst nicht erledigt werden können (z.B. Anerkennungen von Bildungsabschlüssen)
• Unterstützung bei der Bearbeitung von Ämter- und Behördenpost
• Unterstützung bei der Vermeidung/Verhinderung von Vermittlungshemmnissen wie z.B. Finanzprobleme
• Vermittlung bei der Kontaktaufnahme mit der Schuldnerberatung, bzw. Übernahme von Aufgabenbereichen.
• Entwicklung von Lösungswegen in Bezug auf die Arbeitssituation
• Erreichung von Pünktlichkeit, regelmäßige Wahrnehmung von Terminen
• Entwicklung einer gesunden Lebensweise
• geschlechterspezifische Umgangsformen
• Vermittlung von Umgangsregeln (Werte und Normen) im Berufsleben
• Feststellung vorhandener Deutschkenntnisse
• Unterstützung beim Finden von geeigneten und/oder weiterführenden Sprachkursen
• Hilfe bei der Anerkennung von ausländischen Berufs- und Schulabschlüssen

Die Inhalte der Maßnahme werden nach der Kompetenzfeststellung individuell auf den/die einzelne/n Teilnehmende/n zugeschnitten, sodass nach Bedarf ganz unterschiedliche Wege eingeschlagen werden. Die konkreten Hilfebereiche ergeben sich aus den zusammen mit dem/der Teilnehmenden entwickelten „Hilfeplan“.

Die in diesem Coaching vermittelten Kenntnisse sind grundsätzlich für eine erfolgreiche Bewerbung um einen Arbeitsplatz erforderlich. Vor dem Hintergrund des gegenwärtigen Fachkräftemangels sind die Erfolgsaussichten qualitativ guter Bewerbungen Erfolg versprechend. Um für die zukünftigen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt gerüstet zu sein, liegt ein weiterer Schwerpunkt auf digitalen Inhalten und Kompetenzen. Ein/e Sprachmittler/in unterstützt bei Verständigungsproblemen die Kommunikation.

Ein Praktikum bei einem Arbeitgeber zur Erprobung bzw. Feststellung von beruflichen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten ist Bestandteil der Maßnahme. Die betriebliche Lernphase ist mit einer Dauer von einer Woche (30 Zeitstunden) vorgesehen.

Leitziele sind die Motivation und Stabilisierung der Persönlichkeit für eine berufliche Integration und mögliche Qualifizierung. Dazu gehört u.a. das Trainieren von sozialen Kompetenzen und Einstellungen sowie das Wecken von Interessen und Neigungen, um die Motivation für neue Tätigkeiten zu erreichen. Ziel ist es zu ermitteln, ob die Betreffenden einem Arbeits- und Ausbildungsalltag langfristig gewachsen sind.

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

1 Woche (30 Stunden je 60 Minuten)  bei einem Arbeitgeber zur Feststellung von beruflichen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten

• Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (AVGS)

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters