Klassische Erziehungsfallen im pädagogischen Alltag

Im Laufe der Erziehung stoßen wir immer wieder auf viele Fragen und Irrtümer.

Müssen Kinder alles aufessen? Dürfen wir Kindern wirklich Medikamente verabreichen? Müssen wir kranke Kinder aufnehmen? Sollte die Eingewöhnungszeit von Kindern vier Wochen andauern? Sind Eltern wirklich die Fachkräfte ihrer Kinder? Für was sind wir als pädagogische Fachkräfte verantwortlich, für was eigentlich nicht? Was verstehen wir unter einer „Na gut Falle“? Was verstehen wir unter einer „Harmoniefalle“? Was verstehen wir unter einer „unklaren Anweisungsfalle“?

Nicht selten fühlen wir uns dann verunsichert - ist meine Erziehung richtig oder mache ich doch etwas falsch? So haben sich über Jahrzehnte etliche Missverständnisse verfestigt, die uns das Leben unnötig schwer machen. Das Ziel dieser Weiterbildung besteht darin, sicherer im Umgang mit Eltern und Kindern zu werden und die Teilnehmenden darin zu bestärken, dass sie sich als professionelle Fachkräfte fühlen.

• Kindeswohl und professionelle Verantwortung
• Typische Irrtümer und Missverständnisse im pädagogischen Alltag
• Kommunikations- und Handlungsfallen erkennen und vermeiden
• Zusammenarbeit mit Eltern stärken

keine Einschränkungen

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