Weiterbildung von Fachkräften zu Mentorinnen und Mentoren in Kindertageseinrichtungen

Die Träger von Kindertageseinrichtungen sind zur kontinuierlichen Qualitätsentwicklung und -sicherung nach Maßgabe des KiföG M-V verpflichtet.

Personen, die zu staatlich anerkannten Erzieherinnen und Erziehern für 0- bis 10-Jährige ausgebildet werden, sind von qualifizierten Mentorinnen und Mentoren anzuleiten.

Gemäß § 14 (8) KiföG M-V hat das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Sport eine Rahmenempfehlung für die kompetenzorientierte Fort- und Weiterbildung von Fachkräften zu Mentorinnen und Mentoren am Lernort Praxis in M-V herausgegeben

Thematische Schwerpunkte:

• Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen
• Aufgaben und Ziele des Mentorings
• Selbstreflexion (Biografie, Lern-, Berufsbiografie, Rolle)
• Rechte und Pflichten der Auszubildenden
• Gestaltung des Praxisbegleitprozesses/ Festlegung des Zeitumfangs
• Professionelle Gesprächsführung (Anleitungs-, Reflexions- und Auswertungsgespräch)
• Psychologische Grundlagen der Kommunikation
• Umgang mit Spannungen und Konflikten/ Bewältigung von Krisen
• Reflexion, Bewertung u. Dokumentation von Leistungen nach transparenten Kriterien
• Feedback und Beurteilung/ Überprüfung der Zielerreichung usw.

Dozenten:

• Frau Kerstin Jäschke, Diplom-Sozialpädagogin, Staatlich anerkannte Erzieherin, Stellvertretende Schulleitung
• Frau Gabriele Bringer, Diplom-Psychologin, Verhaltenstrainerin, Führungskräftecoach, Wirtschaftspsychologin
• Frau Heike Dettmann, Fachtrainerin Soziale Kompetenz, Heilpraktikerin (Psychotherapie), Hypnosecoach/Hypnosetherapeutin in eigener Praxis, Staatlich anerkannte Erzieherin, Team- und Führungskräfte-Coach

Qualifizierte Anleitung von Praktikant/-innen

Fachkräfte aus Krippe, Kindergarten und Hort gemäß § 2 (/) KiföG M-V

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen