ADHS von Schülern: Erkennen - Unterstützen - gelingende Teamarbeit

Die Fortbildung „ADHS von Schülern: Erkennen - Unterstützen - gelingende Teamarbeit“ umfasst eine ausführliche Darstellung von Störungsbild, Symptomen und Ursachen von ADHS. Darauf aufbauend werden Möglichkeiten aufgezeigt, um auf Schulebene, Klassenebene und Schülerebene konkrete Hilfen anzuwenden, die es ermöglichen, den Teufelskreislauf von Stören und Strafen/Konsequenzen zu durchbrechen.

Stephanie Kaye bespricht außerdem symptomorientierte Möglichkeiten, im Unterricht die Hyperaktivität, Impulsivität und Konzentrationsprobleme gezielt anzugehen. Dabei ist es ihr sehr wichtig, dass Kinder mit ADHS nicht nur als "Störenfriede" wahrgenommen werden, sondern als ebenso besonders und positiv, wie alle anderen Kinder in einer Klasse.

• Stephanie Kaye - Praxis für Lerntherapie & pädagogische Familienberatung
• Integrative Lerntherapeutin, ADHS Elterntrainerin- und Beraterin
• Trainerin für das Marburger Konzentrations- und Verhaltenstraining für Schulkinder und Jugendliche