SAR-Rettungshelfer Refresher

Folgende Ausbildungsinhalte werden vermittelt:

Allgemeine Inhalte:

• Hygiene
• Medizinische Bordausrüstung
• Rechtliche Grundlagen
• Kommunikation und Dokumentation
• Skilltraining
• Training von Fallbeispielen mit realistischer Unfall- und Notfall-Darstellung

Anamnese möglicher Notfälle auf See:

• Nervensystem
• Atmungssystem
• Herz-Kreislauf-System
• Vergiftungen

Erstversorgung möglicher Notfälle auf See:

• Wiederbelebung
• Atemwegsmanagement
• Lagerung und Transport
• Medikamente und Infusion
• Wunden und Knochenbrüche
• Thermische Notfälle
• Immobilisation
• Abdominale Notfälle und Geburt

Richtlernziel:

• Der Teilnehmer kennt die Erweiternden Medizinischen Maßnahmen in der Seenotrettung.

Groblernziel:

• Der Teilnehmer kennt die wesentlichen Inhalte sowie die wichtigsten nationalen und internationalen Bestimmungen zur medizinischen Hilfe auf See und kann seine Funktion in diesem System einordnen.
• Der Teilnehmer kann mit der Medizinischen Ausrüstung an Bord der Einheiten in einem medizinischen Notfall auf See wirksame erweiternde Erste Hilfe Maßnahmen leisten ggf. notwendige Kräfte nachfordern sowie rettungsdienstlich ausgebildete Kräfte bei der erweiterten Patientenversorgung unterstützen.

Feinlernziel:

• Der Teilnehmer kann die medizinische Ausrüstung an Bord sachgerecht pflegen und warten.
• Der Teilnehmer kann die ausgewählten Gerätschaften und Maßnahmen sachgerecht einsetzen.
• Der Teilnehmer kann die Bedeutung der Hygienemaßnahmen für die medizinische Versorgung von Patienten und für den eigenen Schutz beschreiben und grundlegende Maßnahmen zum Infektionsschutz anwenden.
• Der Teilnehmer ist in der Lage eine Herz-Lungen-Wiederbelebung gemäß DGzRS-HLW-Algorithmus sachgerecht durchzuführen.

Methode:

• Lehrgespräch, Vier-Stufen-Methode und Simulation

Medium:

• Theorieunterricht, Training von Fallbeispielen mit realistischer Unfall- und Notfall-Darstellung.

Gender-/Geschlechtergerecht Sprache:

• Aus Gründen der leichteren Lesbarkeit wird in der didaktisch-methodische Planung auf eine gender- bzw. geschlechtsspezifische Differenzierung verzichtet. Entsprechende Begriffe sind im Sinne der Gleichbehandlung als geschlechtsneutral (m / w / d) zu verstehen.

• Bildungsfreistellung (Bildungsurlaub)