Studiengang "Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" - Präsenzphasen Modul 1, Modul 2 und Modul 3a
- Das vorliegende Bildungsangebot ist gem. Bildungsfreistellungsgesetz M-V anerkannt.
(Anerkennungs-Kennziffer BfG-A-535/25 vom 02.02.2026)
Bitte beachten Sie, dass nur Veranstaltungstermine innerhalb des Anerkennungszeitraumes (10.03.2026 bis 18.07.2026) anerkannt sind.
- Inhalt/Beschreibung
Ziel und Inhalt des Studiums
"Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" vermittelt theoretische, methodische, organisatorische und kommunikative Schlüsselkompetenzen für die strategische Planung und Steuerung von Nachhaltigkeitstransformationsprozessen.
Es leitet zum ganzheitlichen, interdisziplinären Denken an und befähigt Sie, fachlich und ethisch begründete Richtungsentscheidungen für Ihre Organisation zu treffen.
Sie vervollständigen Ihr Wissen zu Nachhaltigkeit, können Ihre Organisation im Nachhaltigkeitskontext verorten und erlangen das praktische Handwerkszeug, um konkrete Nachhaltigkeitsstrategien für Ihren Berufsalltag zu entwickeln. Das kann beispielsweise die Formulierung alternativer Organisationsziele umfassen.
Als Change Agent unterstützen Sie Ihre Organisation darin, sich zum Thema Nachhaltigkeit neu zu positionieren, die dafür notwendigen Veränderungsprozesse anzustoßen, zu gestalten und mit möglichen Widerständen produktiv umzugehen.
Dauer: 4 Semester
Sonstige Informationen:
- Nachhaltigkeitsqualifizierung im Baukastenprinzip
- Unser modular aufgebautes wissenschaftlich fundiertes Qualifizierungsangebot "Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" bietet Ihnen die Möglichkeit - das gesamte Studienprogramm karrierebegleitend innerhalb von zwei Jahren mit dem Titel Master of Arts abzuschließen ODER
- am Zertifikatsprogramm "Nachhaltigkeit in Organisationen: Orientierung - Strategieentwicklung - Umsetzung" mit 5 Kursen teilzunehmen ODER
- berufsbegleitend semesterweise einzelne Zertifikatskurse auf Masterniveau zu belegen
Zielgruppe:
Berufstätige, die bereits jetzt in Unternehmen und Non-profit-Organisationen (Verwaltungen, Verbände, NGOs, Stiftungen etc.) mit Nachhaltigkeitsfragen in Berührung gekommen sind sowie an jene, die sich beruflich neu orientieren möchten.
Voraussetzungen:
- ein berufsqualifizierender Hochschulabschluss jeglicher Fachrichtung mit in der Regel 240 ECTS-Leistungspunkten oder Äquivalent (z.B. Bachelorabschluss mit mindestens 8 Semestern, Diplom [FH oder Universität], Magister, Master oder Staatsexamensabschluss)
- eine mindestens einjährige einschlägige Berufspraxis
- Lernziel
M1:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studierenden erwerben ein fundiertes Theorie- und Praxiswissen über die nachhaltige Entwicklung in Wirtschaft und Gesellschaft. Sie machen sich mit den Grundbegriffen und -konzepten rund um die Nachhaltigkeit vertraut Sie erproben neue Darstellungsformen für das komplexe Thema Nachhaltigkeit. Sie können Nachhaltigkeitsthemen wie Ressourcenknappheit, Umweltrisiken, Partizipation, politische Vorgaben für Ihr Unternehmen einordnen und nutzbar machen sowie Ihr Bewusstsein für Wissenslücken, gesellschaftliche Unsicherheiten und »blinde Flecken« schärfen.
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden können die Multi-Level-Perspectiv anwenden und erlangen dadurch ein systemisches Verständnis von nachhaltiger Entwicklung.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
In Gruppendiskussionen mit Dozierenden aus Wissenschaft und Praxis setzen die Studierenden sich mit verschiedenen Blickwinkeln auseinander und können fachwissenschaftlich fundiert diskutieren und argumentieren. Sie kooperieren während der Kartierung über E-Learning-Anwendungen und bei Präsenzveranstaltungen mit Ihren Mitstudierenden und den Dozierenden.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Die Studierenden können auf Grundlage einer ganzheitlichen, systemischen Analyse die erarbeiteten Inhalte kritisch reflektieren und dadurch neue Blickwinkel auf mögliche Handlungsansätze oder konkrete Nachhaltigkeitsmaßnahmen in Ihrem Berufsalltag gewinnen.
M2:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studieren erwerben die Fähigkeit, sich und ihre Organisation in Bezug auf nachhaltige Entwicklung neu zu positionieren, um ihre Handlungsfähigkeit langfristig zu stärken.
Sie machen sich mit dem aktuellen Nachhaltigkeitsdiskurs vertraut, sodass sie darin unterschiedliche Positionen unterscheiden und hinsichtlich ihres Werte- und Bezugsrahmens bewerten können. Sie lernen, Herausforderungen einer Nachhaltigkeitstransformation zu erkennen, um daraus eine Nachhaltigkeitsstrategie mit Chancen und Handlungsoptionen abzuleiten. Sie werden befähigt aktuelle Nachhaltigkeitspositionierungen zu hinterfragen, um neue Ziele zu formulieren. Die Studierenden lernen Methoden und Verfahren, unterschiedlicher Nachhaltigkeitspositionen zu analysieren, einzuordnen und als Handlungsrahmen hinsichtlich ihrer Konsequenzen zu reflektieren.
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden lernen Szenarien einer nachhaltigen Entwicklung zu bilden, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
Die Studierenden kooperieren, kommunizieren und disskutieren über E-Learning-Anwendungen und bei Präsenzveranstaltungen mit ihren Mitstudierenden und den Dozierenden.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Die Studierenden kennen ihre persönliche Motivation und Haltung (Positionierung) zum Thema nachhaltige Entwicklung und können diese kritisch hinterfragen.
M3a:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studierenden entwickeln über drei Semester (1,5 Jahre) hinweg ein konkretes Projekt und setzen es praktisch um. Mit diesem Projekt können Sie Ihr Unternehmen oder Ihre Organisation voranbringen, indem sie ein konkretes Problem angehen und lösen.
Projektdefinition: Die Studierenden entwickeln eine Projektidee für eine/ihre Organisation, beschreiben die Entwicklungschancen und prüfen die Risiken, die sich daraus ergeben.
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden begründen und definieren ein Projekt und klären mit der Organisation den konkreten Auftrag.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
Die Studierenden erlernen im Rahmen ihres Nachhaltigkeitsprojekts die Prozesssteuerung durch Stakeholderdialoge, Moderation, Konflikt- und Netzwerkmanagement.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Die Studierenden können mit Nachhaltigkeitsspezialist*innen und potentiellen Arbeitgeber*innen Kontakte knüpfen, Ihre Ideen und Erfahrungen einbringen und ein Referenzprojekt vorweisen.
- Gesundheitliche Zugangsvoraussetzungen
- Hinweis des Datenbankbetreibers: Informationen über die Barrierefreiheit erfragen Sie bitte beim Anbieter.
- Zeitmuster
- Vollzeit
- Lehr- und Lernform
- Präsenzveranstaltung
- Abschlussart
- Teilnahmebestätigung / Zertifikat des Anbieters
- Voraussichtliche Dauer
- 14 Tag(e)
- Termin
- 01.03.2026 - 31.08.2026
- Mindestteilnehmeranzahl
- 10
- Maximale Teilnehmerzahl
- 25
- Teilnahmegebühr
- Modul 1&2 jeweils 1.750,00 €; Modul 3a 941,67 € (jedoch nur im Gesamtpaket Modul 3 für 2.825,00 € buchbar)
(wird nicht durch das Bildungsfreistellungsgesetz erstattet)
Hinweis des Datenbankbetreibers: Bitte erfragen Sie beim Anbieter eventuell auftretende Nebenkosten!
- Fördermöglichkeiten
- Dozent
- Dr. Anke Strauß
- Weitere Informationen im Internet
- Themengebiet
- Unternehmensführung und -organisation, Management
Bildungsanbieter
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
- Internet
- a:450075/cs_id:376913https://www.hnee.de/
- Bildungsanbieter-Infos
- Bildungsanbieter-Infos
Veranstaltungsort
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
- Besucheranschrift
- Schicklerstraße 5
16225 Eberswalde
Deutschland - Google Maps
- Telefon
- 03334 657-330
- weiterbildung(at)hnee.de Kontaktformular
- Internet
- a:450075/cs_id:376913https://www.hnee.de/
Kurs aktualisiert am 04.02.2026, Datenbank-ID 00376913