Studiengang "Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" - Präsenzphasen Modul 3c, Modul 6 und Modul 7
- Das vorliegende Bildungsangebot ist gem. Bildungsfreistellungsgesetz M-V anerkannt.
(Anerkennungs-Kennziffer BfG-A-536/25 vom 03.02.2026)
Bitte beachten Sie, dass nur Veranstaltungstermine innerhalb des Anerkennungszeitraumes (11.03.2026 bis 18.07.2026) anerkannt sind.
- Inhalt/Beschreibung
Ziel und Inhalt des Studiums
"Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" vermittelt theoretische, methodische, organisatorische und kommunikative Schlüsselkompetenzen für die strategische Planung und Steuerung von Nachhaltigkeitstransformationsprozessen.
Es leitet zum ganzheitlichen, interdisziplinären Denken an und befähigt Sie, fachlich und ethisch begründete Richtungsentscheidungen für Ihre Organisation zu treffen.
Sie vervollständigen Ihr Wissen zu Nachhaltigkeit, können Ihre Organisation im Nachhaltigkeitskontext verorten und erlangen das praktische Handwerkszeug, um konkrete Nachhaltigkeitsstrategien für Ihren Berufsalltag zu entwickeln. Das kann beispielsweise die Formulierung alternativer Organisationsziele umfassen.
Als Change Agent unterstützen Sie Ihre Organisation darin, sich zum Thema Nachhaltigkeit neu zu positionieren, die dafür notwendigen Veränderungsprozesse anzustoßen, zu gestalten und mit möglichen Widerständen produktiv umzugehen.
Dauer: 4 Semester
Sonstige Informationen:
- Nachhaltigkeitsqualifizierung im Baukastenprinzip
- Unser modular aufgebautes wissenschaftlich fundiertes Qualifizierungsangebot "Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement" bietet Ihnen die Möglichkeit - das gesamte Studienprogramm karrierebegleitend innerhalb von zwei Jahren mit dem Titel Master of Arts abzuschließen ODER
- am Zertifikatsprogramm "Nachhaltigkeit in Organisationen: Orientierung - Strategieentwicklung - Umsetzung" mit 5 Kursen teilzunehmen ODER
- berufsbegleitend semesterweise einzelne Zertifikatskurse auf Masterniveau zu belegen
Zielgruppe:
Berufstätige, die bereits jetzt in Unternehmen und Non-profit-Organisationen (Verwaltungen, Verbände, NGOs, Stiftungen etc.) mit Nachhaltigkeitsfragen in Berührung gekommen sind sowie an jene, die sich beruflich neu orientieren möchten.
Voraussetzungen:
- ein berufsqualifizierender Hochschulabschluss jeglicher Fachrichtung mit in der Regel 240 ECTS-Leistungspunkten oder Äquivalent (z.B. Bachelorabschluss mit mindestens 8 Semestern, Diplom [FH oder Universität], Magister, Master oder Staatsexamensabschluss)
- eine mindestens einjährige einschlägige Berufspraxis
- Lernziel
M3c:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studierenden entwickeln über drei Semester (1,5 Jahre) hinweg ein konkretes Projekt und setzen es praktisch um. Mit diesem Projekt können Sie Ihr Unternehmen oder Ihre Organisation voranbringen, indem sie ein konkretes Problem angehen und lösen.
Prozessmanagement und Umsetzung: Die Studierenden gestalten den Umsetzungsprozess des Projektes. Sie beenden das Projekt und werten Ihre Erfahrungen aus.
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden nutzen Methode der Prozesssteuerung, um Unterstützung zu erhalten und Konflikte konstruktiv zu lösen.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
Die Studierenden erlernen im Rahmen ihres Nachhaltigkeitsprojekts die Prozesssteuerung durch Stakeholderdialoge, Moderation, Konflikt- und Netzwerkmanagement.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Die Studierenden können mit Nachhaltigkeitsspezialist*innen und potentiellen Arbeitgeber*innen Kontakte knüpfen, Ihre Ideen und Erfahrungen einbringen und ein Referenzprojekt vorweisen.
M6:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studierenden kennen nachhaltigkeitsrelevante individuelle Motivationen, Kognitionen und Emotionen und können daraus Grundprinzipien einer Prozesssteuerung ableiten, die auf systemischem Denken beruht und auf einen schrittweisen Wandel der Organisationskultur abzielt.
Sie verfügen über umweltpsychologisches Basiswissen und können dieses zur Gestaltung und Planung von Maßnahmen in Organisationen oder Kommunen anwenden.
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden kennen Erfolgsfaktoren des Change Managements wie z.B. Edukation, Partizipation und Integration und können diese auf (eigene) Praxisbeispiele anwenden. Sie erlernen grundlegende sozialwissenschaftliche Methoden.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
Die Studierenden kooperieren, kommunizieren und disskutieren über E-Learning-Anwendungen und bei Präsenzveranstaltungen mit ihren Mitstudierenden und den Dozierenden.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Die Studierenden erhalten eine Einführung in psychologische Grundlagen von Veränderungsprozessen und erlenen Grundlagen zu umweltpsychologischen Ansätzen. Mit diesem Wissen können sie Wandlungsprozesse auf persönlicher, organisationaler und gesellschaftlicher Ebene in Richtung Nachhaltigkeit analysieren und Ansatzpunkte für deren Initiierung und Gestaltung ermitteln.
M7:
Sachkompetenz (Wissen und Verstehen)
Die Studierenden machen sich das Konzept von Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen für
nachhaltige Entwicklung klar und können auf dieser Grundlage ein idealtypisches Kompetenzprofil „Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement“ entwickeln. Zu diesem idealtypischen Kompetenzprofil können Sie ihren persönlichen Kompetenzstand erheben und daraus Schlussfolgerungen für ihre persönliche Weiterentwicklung ziehen
Methodenkompetenz (Fertigkeiten)
Die Studierenden sind in der Lage, ihren Lernprozess und die Aneignung von Kompetenzen im Studium zu beschreiben und dabei Zusammenhänge zwischen Modulen, Themen, Kompetenzen und Lernschritten herzustellen. Insbesondere können Sie das Ineinandergreifen von Orienerung, Strategieentwicklung und Umsetzung als (zyklischen) Prozess für sich rekonstruieren.
Sozialkompetenz (Kooperation und Kommunikation)
Die Studierenden kooperieren, kommunizieren und disskutieren über E-Learning-Anwendungen und bei Präsenzveranstaltungen mit ihren Mitstudierenden und den Dozierenden.
Selbstkompetenz (Professionalität und Reflexion)
Sie können im Kontext des Kompetenzprofils und der Kompetenzstanderhebung ihre Wertvorstellungen, Stärken und Schwächen und Ziele für ihre Persönlichkeitsentwicklung reflekeren.
Die Studierenden können ihre Rolle im strategischen Nachhalgkeitsmanagement von Organisationen sowie als Change Agents einer Nachhaltigkeitstransformation überdenken und Strategien entwickeln, wie sie im Organisaonsalltag Wirkung entfalten können.
- Gesundheitliche Zugangsvoraussetzungen
- Hinweis des Datenbankbetreibers: Informationen über die Barrierefreiheit erfragen Sie bitte beim Anbieter.
- Zeitmuster
- Vollzeit
- Lehr- und Lernform
- Präsenzveranstaltung
- Abschlussart
- Teilnahmebestätigung / Zertifikat des Anbieters
- Voraussichtliche Dauer
- 11 Tag(e)
- Termin
- 01.03.2026 - 31.08.2026
- Mindestteilnehmeranzahl
- 10
- Maximale Teilnehmerzahl
- 25
- Teilnahmegebühr
- Modul 6&7 jeweils 1.750,00 €; Modul 3c 941,67 € (jedoch nur im Gesamtpaket Modul 3 für 2.825,00 € buchbar)
(wird nicht durch das Bildungsfreistellungsgesetz erstattet)
Hinweis des Datenbankbetreibers: Bitte erfragen Sie beim Anbieter eventuell auftretende Nebenkosten!
- Fördermöglichkeiten
- Dozent
- Dr. Anke Strauß
- Weitere Informationen im Internet
- Themengebiet
- Unternehmensführung und -organisation, Management
Bildungsanbieter
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
- Internet
- a:450075/cs_id:376914https://www.hnee.de/
- Bildungsanbieter-Infos
- Bildungsanbieter-Infos
Veranstaltungsort
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
- Besucheranschrift
- Schicklerstraße 5
16225 Eberswalde
Deutschland - Google Maps
- Telefon
- 03334 657-330
- weiterbildung(at)hnee.de Kontaktformular
- Internet
- a:450075/cs_id:376914https://www.hnee.de/
Kurs aktualisiert am 04.02.2026, Datenbank-ID 00376914